II межвузовские научно-методические чтения «Русский язык как неродной: новое в теории и методике. Грамматический и социокультурный аспекты»

Обсуждаемые проблемы:

·Специфика обучения русскому языку учащихся-инофонов в условиях языковой среды;

·Место грамматики в языковом учебном процессе;

·Создание учебных пособий для школьников-инофонов;

·Типы грамматических заданий и упражнений;

·Социокультурный аспект обучения русскому языку: новые формы работы;

·«Диалог культур» на уроках русского языка